Aproape toți am experimentat aer din interior de proastă calitate și curenți de aer. Aceste probleme au un impact semnificativ asupra procesului de învățare. Dar de ce sunt atât de comune problemele de aer din interior în sala de clasă, chiar dacă sunt disponibile soluții tehnice de înaltă calitate?
Motivul principal este faptul că la etapa de proiectare și implementare a proiectului nu sunt înțelese cerințele privind metoda adecvată de încălzire , răcire și ventilare a școlii.
Verificați produsele Purmo la comerciantul cu ridicata Onninen
Clădirea școlii este foarte dinamică din punct de vedere al încălzirii. Utilizarea periodică, încăperile goale noaptea și în weekend și încărcăturile de căldură mari și care se schimbă rapid în zilele lucrătoare necesită un răspuns rapid din partea sistemului de încălzire. De asemenea, încălzirea încăperilor de școală înainte de întoarcerea elevilor și angajaților trebuie făcută rapid și eficient.
Temperatură scăzută în sălile de clasă? Alege radiatorul Purmo!
Sălile de clasă au de obicei ferestre mari pentru a profita de lumina naturală. În timpul sezonului de încălzire, suprafața ferestrelor este mai rece decât celelalte suprafețe din cameră, ceea ce provoacă asimetrie a radiațiilor termice, pe care elevii care stau lângă fereastră se simt incomod. Radiatoarele de sub ferestre compensează această „radiație rece” și opresc fluxul de aer rece prin fereastră.
Sălile de clasă reprezintă, de asemenea, o provocare răcoritoare. După cum am menționat mai sus, sarcina termică cauzată de elevi poate fi de până la 3 kW, radiația solară directă de la ferestrele de pe fațada de sud este de până la 400 W pe metru pătrat de fereastră (presupunând o fereastră de 10 m2 în sala de clasă). Ori de câte ori este posibil, încăperile ar trebui să fie ventilate, de exemplu în pauzele de la cursuri. Cu toate acestea, deschiderea ferestrelor nu oferă suficientă răcire și ventilație în timpul lunilor calde. În acest caz, în timpul lecțiilor este necesară răcirea mecanică. Cererea de putere de răcire în cameră este foarte mare, până la 200 W pe m2 de suprafață. În acest scop, se folosesc cele mai bune soluții tehnice.
Set radiatoare de ventilatie
Pentru a menține concentrația de dioxid de carbon sub 1000 ppm, este necesar să se asigure o ventilație adecvată a încăperilor prin furnizarea de aer proaspăt exterior a sălilor de clasă în timpul orelor la un nivel de cel puțin 4 l/sec. pe persoană. Nivelurile ridicate de dioxid de carbon afectează capacitatea de concentrare și de învățare. Pe măsură ce este furnizat aer proaspăt, crește și nivelul de umiditate al aerului interior din încăperi. Datorită umidității suplimentare care apare atunci când oamenii respiră și transpiră - 30 de persoane produc aproximativ 1,5 litri de vapori de apă pe oră - umiditatea trebuie îndepărtată prin ventilație sau dezumidificare.
Cantitatea minimă de aer din sala de clasă în timpul orelor ar trebui să fie de obicei peste 120 l/sec. O ventilație adecvată poate fi realizată numai cu sisteme mecanice adecvate. Acestea includ cel mai adesea ventilația mecanică de alimentare și evacuare (ventilație în două sensuri) și ventilație de evacuare mecanică (ventilație într-o singură direcție). Dacă ventilația în două sensuri nu este posibilă, poate fi utilizată ventilația într-un singur sens, iar aerul proaspăt este furnizat prin seturi special concepute de radiatoare de ventilație. Aerul este filtrat și încălzit acolo. Acestea asigură un confort termic adecvat în sălile de clasă.